作者:梁振国小学语文教学情感教育实施问题
摘要:情感教育能够引发学生思考,帮助教师传递课本中描绘的情感,培养学生优良的品质和良好的习惯。将情感教育融入小学语文教学中,能够增添语文课堂的活力,激发学生的学习兴趣,情感教育在小学语文教学中格外重要。本文针对小学语文教学中的情感教育及实施问题进行分析。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《文教资料》(CN:32-1032/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健,设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目,着重发表具有较高学术价值的论文,尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。
省级期刊
人气 21134 评论 59
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 17712 评论 42
人气 10795 评论 48
人气 10108 评论 55