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民族器乐教学与实践——以高校器乐合奏课程教学设置为例

作者:田光明民族器乐器乐合奏实践教学

摘要:在地方高等院校音乐专业的课程目录中设置器乐合奏课程,不仅在很大程度上推动了我国高校音乐专业器乐教学的发展和教学模式的丰富,而且是体现教学成果非常重要的平台,更对校园文化及校园舞台建设的丰富起到促进作用,可谓一举多得。本文从该课程在地方高等院校音乐专业课程设置中的现状及开设此课程的必要性及教学标准等方面进行了分析和探索。

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文教资料

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