作者：王梦宇; 邓小红行动元模态和理论文化身份
摘要：本文利用格雷马斯行动元模态和行动元理论,探讨《美生中国人》一书中文化身份变化的脉络和对个体成长的反思。从理论的三组行动元(主体与客体、接受者与发出者、帮助者与反对者),以及故事情节的四个阶段(产生欲望、具备能力、实现目标和获得奖赏),对应分析漫画文本中的文化身份,探讨漫画文本研究的新思路和追寻文化身份应采用的态度方法。
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《文教资料》（CN：32-1032/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健，设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目，着重发表具有较高学术价值的论文，尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。
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