作者：王倩家庭教育农村留守儿童健康成长
摘要：家庭教育是儿童健康成长的重要保证,农村留守儿童因父母角色的缺失享受不到家庭教育带来的益处,亲子关系疏隔,家庭成员情感交流萎缩,隔代教育矛盾凸显,留守儿童的心理健康问题、安全问题等亟待解决。基于此,本文从政府的宏观引导、学校教育的互补作用、家庭成员的教育一致三方面提出建议,使留守儿童脱离家庭教育困境,健康成长。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《文教资料》（CN：32-1032/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健，设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目，着重发表具有较高学术价值的论文，尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。
省级期刊
人气 21159 评论 59
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 17726 评论 42
人气 11207 评论 48
人气 10155 评论 55
