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文教资料 2019年第19期杂志 文档列表

文教资料杂志语言文学研究

“伊人”谓谁?--回到“以意逆志”上来第1-2页

关键词: 孟子；  

《楚辞·渔父》与《庄子·渔父》比较第3-4页

关键词: 比较；  

简析凌叔华《古韵》的语言特色第5-6页

关键词: 凌叔华；  古韵；  语言特色；  

白鹿原上的女性之殇--浅析白鹿原中的女性人物形象第7-8页

关键词: 女性形象；  悲剧命运；  宗法制度；  男权社会；  

论灰娃诗歌中的死亡想象第9-10页

关键词: 灰娃；  自我回归；  死亡想象；  

女性主义视野中的纳瓦依叙事长诗第11-12页

关键词: 女性主义视野；  纳瓦依；  叙事长诗；  维吾尔文学；  

深入人民生活,繁荣文学创作第13-14页

关键词: 人民；  生活；  创作；  

合作原则对文学语篇的不适用性--以《了不起的盖茨比》为例第15-16页

关键词: 合作原则；  文学语篇；  了不起的盖茨比；  

从《永别了,武器》和《平凡的世界》看中美女性差异第17-19页

关键词: 永别了武器；  平凡的世界；  女性观；  

《道德经》辜正坤英译本译者行为批评--基于“求真-务实”连续统评价模式第20-22页

关键词: 译者行为批评；  辜正坤；  

隐喻意义及其理解的具身性考察第23-24页

关键词: 隐喻理解；  具身性；  身体经验；  

《金陵梵刹志·云南僧游方》“金马”考第25-26页

关键词: 金马；  碧鸡；  汉语语法；  据境索义；  

“K歌”“P图”类字母词研究第27-28页

关键词: 字母词；  动词义；  

“光X就Y”句式的语义特征和认知结构第29-30页

关键词: 光x就y；  语义特征；  主观推测层面；  客观反映层面；  

高校中文专业创意写作课程的训练方法第31-33页

关键词: 中文专业；  创意写作；  训练方法；