作者:马进勇反训训诂成因
摘要:“反训”问题自东晋郭璞提出以来,争议历千年而不衰。学术界至今仍未能就其中的争议问题达成共识。只有探明“反训”现象的成因,正本清源,才能认清所谓“反训”的庐山真面目。结合清代以来诸多学者的相关考述,佐之以具体语料分析,探究“反训”之成因,论证所谓的“反训”现象其实主要是前人在未能厘清一些词语的词义演变轨迹情况下而进行的一种误读误解。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《文教资料》(CN:32-1032/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健,设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目,着重发表具有较高学术价值的论文,尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。
省级期刊
人气 21119 评论 59
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 17706 评论 42
人气 10491 评论 48
人气 10086 评论 55