作者：董正英创业教学企业家精神核心内容
摘要：目前，中国高等学校普遍开展创业教育，但仍有部分高校教师对于大学生开展创业教育的意义、创业课程及其教学方法存在一些困惑。作者结合十多年双创教学的经验，特别是在创业项目指导和创业基金管理实践中的观察与思考，提出新时代在高校双创教育中的关键点是鼓励和提倡企业家精神，企业家精神是创业课程教什么、怎么教这一载体的基本前提。通过简单案例给出了激发企业家精神教学的四个关键点。
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《文教资料》（CN：32-1032/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健，设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目，着重发表具有较高学术价值的论文，尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。
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