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文教资料 2018年第22期杂志 文档列表

王安忆小说中的花意象第1-3页

关键词: 王安忆小说；  花意象；  女性形象；  女性视角；  

异化的魔咒——评库尔特·马提的《望见那不勒斯》第4-5页

关键词: 异化；  仪式；  

《尔雅·释山》和《说文解字·山部》中表山状貌词汇对比研究第6-8页

关键词: 表山状貌词汇；  

基于语料库的“被”字句的语义色彩第9-11页

关键词: 语义色彩；  现代汉语语料库；  谓语动词；  

基于语料库的晋语词缀“圪”的构词第12-13页

关键词: 语料库；  晋语；  构词；  

《汉语方言连读变调类型的优选论分析》述评第14-15页

关键词: 优选论；  汉语方言；  连读变调类型；  

话语标记语“啧啧啧”语用功能探析第16-18页

关键词: 话语标记；  语用功能；  

“干”字音形义探源第19-20页

关键词: 干；  字形；  字义；  字音；  

泛化视角下的“美女”语用分析第21-22页

关键词: 美女；  泛化；  交际；  

近年来基于“非连续性文本”的研究综述第23-25页

关键词: 非连续性文本；  新课标；  文献综述；  

浅议应用型本科院校语文教学方式的改革第26-27页

关键词: 大学语文；  教学方式；  应用型大学；  文化产业；  

即兴说话训练五步法第28-29页

关键词: 即兴说话；  训练方法；  五步法；  

尝试“变身体验”,多点“解读文本”第30-31页

关键词: 变身体验；  文本解读；  融合视界；  聚焦语言；  贴近学生；  

如何利用积极性的语言对学生进行评价第32-33页

关键词: 积极性语言；  课堂评价；  学习积极性；  

语文教学中学生写字训练的几点认识第34-35页

关键词: 语文教学；  写字训练；  书法教育；