HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

浅谈幼儿创意乐动课例设计

作者:陈沛铃; 许雅纯; 杨雯; 罗丽聪; 詹倩如幼儿创意乐动课例活动设计

摘要:创意乐动课堂是结合音乐律动等多方面的综合性课堂,在实践中将节奏和动作结合起来,让幼儿自由地进行肢体表现,充分地在音乐和节奏里发现自我,在即兴音乐里用动作表达情感,并在此基础上提高幼儿的创造力。在课程活动中不断挖掘幼儿的潜能,激发他们的灵感,运用音乐、舞蹈、美术、律动、游戏等多种手段进行教学融合。创意乐动课例是能够根据现代幼儿园课程的不足、幼儿年龄特征进行创意乐动课例设计的作品,每位儿童的自主创造性得到良好的发展,使课堂真正意义上成为“孩子的课堂”,充分发挥孩子的主动性,顺应幼儿的身心发展需要。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

文教资料

《文教资料》(CN:32-1032/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健,设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目,着重发表具有较高学术价值的论文,尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。

杂志详情