作者：卫丹丹内容依托教学法写作教学法写作运用
摘要：内容依托教学法是语言教学发展中展现的新概念,近年来,因其将内容与语言相结合,为第二语言教学提供了新的方式方法并且教学效果显著而受到专家学者的广泛关注。在英语学习和教学中,写作一直处于弱势,传统的成果写作法和过程写作法及体裁写作法各有利弊,本文试图在分析英语写作教学现状的基础上,探讨内容依托教学法在英语写作教学中的新运用。
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《文教资料》（CN：32-1032/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健，设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目，着重发表具有较高学术价值的论文，尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。
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