作者:毛慧网络多媒体基础英语教学主体性
摘要:大学英语教学改革促使许多高校纷纷引入多媒体与网络技术,现代网络技术被应用于教育领域使提高英语教学质量成为可能。本文以主题教学法为主要依据,以提高英语专业学生英语学习自主性为主要目标,结合外语教学特点,探索基础英语教学与网络信息技术的契合点,构建以学生为主体,利用网络多媒体技术的交互性英语教学新模式。
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