作者：徐保周和谐师生关系情感要素教育活动
摘要：构建和谐的师生关系是教育教学人际关系中最原始、最本质、最核心的问题,是教学工作顺畅进行的关键因素。和谐的师生关系中蕴含着丰富的情感要素,如何正确地把握尊重、理解、信任等情感要素,掌握正确的对话沟通方法,教师需要不断自我反省,调整教育状态,达到最佳教育效果。
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《文教资料》（CN：32-1032/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健，设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目，着重发表具有较高学术价值的论文，尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。
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