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课堂教学应努力实现顺势而为的对话

作者:陈海峰课堂教学语言对话顺势而为

摘要:课堂教学应该抓住哪个要点才能真正组织好教学呢?教学是师生的共同体验,是师生的一场“遭遇”,教学活动应该是师生之间良性、知识性和思维性的对话,应该是一种深度对话的教学关系。

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文教资料

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