作者：谢建明微日记创新素材讲评展示
摘要：微日记就是短小的日记,写微日记学生会觉得容易、有趣,从而增强写作信心。微日记写的内容是自己真实的生活,表达真情实感,这能落实课标精神,克服当前习作教学的弊端。写微日记要留心身边事物,学会不断挖掘新的写作素材,常写常新,才会有无穷的生命力。这就要求教师及时讲评、展示微日记,让学生及时体验到写作的乐趣,使写微日记持之以恒。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《文教资料》（CN：32-1032/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健，设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目，着重发表具有较高学术价值的论文，尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。
省级期刊
人气 27635 评论 59
CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊
人气 21096 评论 42
人气 15290 评论 48
人气 14185 评论 45
