作者:潘凡; 李晖创新创业教育独立学院大学英语第二课堂本科生导师制创新学分
摘要:党的十八大和十八届三中全会以来,国家大力推动高校创新创业教育工作。地方独立学院不断加强对学生及教师的创新创业教育,取得了一定成绩,但也凸显了一些不容忽视的问题,尤其是在大学英语第二课堂教学当中,急需围绕创新创业教育进行深化改革。本文从本科生导师制与创新学分角度入手,探讨适合地方独立学院大学英语第二课堂教学改革的有效措施。
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