作者：刘爱春; 许晓静; 沈佳; 何晓岩; 张军华旅游类高职学习状况结构探索问卷编制
摘要：为探究旅游类高职院校学生学习状况的结构,作者编制适用于我国旅游类高职院校学生学习状况的问卷,在文献分析的基础上,结合开放式问卷调查和深度访谈,经内容分析后初步构建旅游类高职院校学生学习状况的理论结构,并在分析整理的基础上编制旅游类高职院校学生学习状况问卷,对调查数据进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析和信效度检验,结果表明：（1）旅游类高职院校学生学习状况包括学习策略、学习能力、学习评价、学习期望、学习兴趣五个维度;（2）编制的旅游类高职院校学生学习状况问卷的信效度指标均达到心理测量学要求。
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