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语言技能学习与综合素质培养——本科留学生汉语综合课的功能性探讨

作者:李然语言技能综合素质本科留学生汉语综合课功能性

摘要:我国目前的留学生中,本科生人数约占40%,这些学生的价值观和世界观还不够成熟,所以在对他们进行语言技能教学的同时应该培养他们的综合素质。作为本科主干课程。汉语综合课在这方面应该发挥一定作用。教师可以结合课堂教学内容提高学生的交际技能、扩大知识面、提高个人修养及培养逻辑思维能力。

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文教资料

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