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制约历史选修课有效开展的因素浅析

作者:江卫娇历史选修课新课程改革制约因素

摘要:我国高中历史新课程实验于2004年启动,从2006年秋开始,安徽省普通高中起始年级全部进入新课程实验,但历史选修课在开展过程中出现了一些带有普遍性的现象,这些现象的出现说明了一个共同的问题:高中历史选修课并未真正有效地开展,制约高中历史选修课有效开展的因素有许多。

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文教资料

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