作者：朱琳
摘要：“形势与政策”课是高校思想政治理论课的组成部分，在大学生人才培养中占有不可或缺的重要地位。独立院校作为精英教育的补充形式。其“形势与政策”课在课程建设和教学方面还存在诸多不尽如人意的地方。独立学院学生自身特点、授课老师的教学方法和授课方式、学校对该课程的态度制约了课程的发展。为了转变这种局面，提高独立学院“形势与政策”课程教学实效性．需要从思想上重视该课程．在教学上增强师资力量，采用灵活的教学方法和多元化考核模型。
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