作者：高月霞声乐教学性格种类因材施教施教对策
摘要：歌唱者的性格对其歌唱活动有着重要的影响。本文中所指的两种性格是指＂急性子＂和＂慢性子＂,在声乐教学中,这两种性格的学生表现非常有特点,个性也非常突出。了解和掌握两者的不同特征,并采用不同的教学方法,对声乐教师的教学活动有着十分积极的现实意义。
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