作者：裴雪飞提问技巧巧问
摘要：提问的设计对语文课堂尤为重要，提问设计得好，就能为学生搭设思维的跳板，让他们向更高、更远的层面飞跃。而在新课标指导下的语文课堂中，教师的提问设计只有掌握巧“度”和化“直”为“曲”，才能让学生领悟其丰富内涵，养成独立思考、质疑探究的习惯，增强思维的严密性、深刻性和批判性。
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《文教资料》（CN：32-1032/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健，设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目，着重发表具有较高学术价值的论文，尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。
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