作者：季方萍写作素材积累途径
摘要：中小学学生常囿于生活经历、经验积累不多，苦于作文言之无物，不能激起写作兴趣。本文作者认为教会学生广积写作素材，是增强学生写作兴趣、提高写作水平的关键。因此教师要帮助学生仔细观察、认真阅读、扩大视听、体验活动、勤于练笔、熟记名篇等。
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《文教资料》（CN：32-1032/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健，设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目，着重发表具有较高学术价值的论文，尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。
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