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关于幼师舞蹈教学中组合教学的两个方面

作者:冯洁舞蹈教学风格组合分类编排方法

摘要:组合教学的模式是民族民间舞传承发展的基本途径。明晰舞蹈教学组合的分类和编排方法.能够使我们在教学中思路更加得明确.由单一组合向复合类组合直至综合类组合,循序渐进由浅入深。逐步地达到教学的目标要求。

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文教资料

《文教资料》(CN:32-1032/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健,设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目,着重发表具有较高学术价值的论文,尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。

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