作者：贾满满单篇和单元单一和多元短期和长期过程和结果教师作用
摘要：语文是研究性学习中的一项重要内容,如何开展语文学科的研究性学习,是一个尚待开发的新领域.本文试图通过对师范语文教材研究性学习操作实践的描述,探索师范语文教材教学的有效途径和方法.
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