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高职院校教学中学生评估模型及均衡研究

作者:吴辉球学生评估模型效用均衡

摘要:学生评估是高校教学评估的一种重要方法,高职院校由于自身特点导致开展学生评估争议较大.本文通过教学过程中学生与教师的选择行为的分析,建立了基于学生评估的教学评估模型,并通过对模型均衡结果的分析,对学生评估的有效性问题进行探讨.

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文教资料

《文教资料》(CN:32-1032/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健,设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目,着重发表具有较高学术价值的论文,尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。

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