作者：纪亚品; 张海凤; 赵爱君视读英语听力五步教学法听力水平
摘要：大学阶段,英语学习非常重要,学生在英语学习中存在的一个薄弱环节就是听力.本文结合心理学、认知理论,根据长期的听力教学经验,总结出一套以视读为核心的英语听力五步教学法,旨在提高学生的听力水平.
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