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首页 期刊 文教资料 幼儿视觉空间智能开发——用美术大师作品进行美育启蒙【正文】

幼儿视觉空间智能开发——用美术大师作品进行美育启蒙

作者:臧旭辉; 潘坚视觉空间智能空间方向大师作品感受能力多元智能理论兴趣点自主感思维加工

摘要:<正>一、引子霍华德·加德纳在多元智能理论中提出:所谓空间智能,就是指有确认和操作广大空间方向的能力,或能准确感觉视觉空间,并把所知觉到的表现出来。他提示:在施教中,通常要求学生描述人或物的外表细节,阅读地图和示意图,玩拼图和迷宫游戏,画地图和图表设计等。视觉,即眼睛所看到的感觉。我们曾经听到这样一段描述:我家门前有棵树,是挂满了许多杨梅的树,红颜色,遍身有

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文教资料

《文教资料》(CN:32-1032/C)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文教资料》风格庄重大气稳健,设有"语言文学研究、文化艺术研究、哲学史学研究、思想理论研究、法治教育与法学研究、美学与美育研究、教育理论研究、教学实践研究"等八大栏目,着重发表具有较高学术价值的论文,尤为各高校硕士研究生、博士研究生提供最优质的服务。

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