“话题交流法”在研究生英语教学中的应用探索

作者：吴红话题交流语言使用自主学习

摘要：研究生阶段的英语学习相比本科阶段有更多的实践需要,而当前研究生的英语应用能力偏弱,传统的英语课堂教学亟待改革。在分析研究生阶段英语学习特点的基础上,提出"话题交流法"这一教学方法,并阐述"话题交流法"的具体实施阶段。通过教学实例说明,该方法能够把英语知识的学习和现实生活紧密结合,真正使英语成为表达个人主观思想、实现沟通交流的工具,具有较好的教学效果。

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