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军事基础类士官教员科研能力的培养与提高

作者:徐波士官教员科研能力培养机制

摘要:士官教员由于学历水平有限、教学任务繁重、自身重视不够、激励机制不全、培养制度缺乏等原因,其科研学术能力水平及其个人发展处于瓶颈阶段。如何更好地完善政策法规、营造科研氛围、拓展继续教育以培养士官教员科研能力,提高其综合素质,是当前武警院校发展中急需解决的重要课题。

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武警工程大学学报

《武警工程大学学报》(CN:61-1486/Z)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《武警工程大学学报》贯彻“百花齐放,百家鸣鸣”的方针,立足本院,面向社会,展示科研成果,促进学术发展,发挥育人功能,为科学研究和教学服务,为武警部队现代化建设服务。

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