作者：周柳月 董红林创新教育课堂心理环境对策
摘要：营造适宜的课堂心理环境，是创新教育的基本要求。它对提高教学效率，开拓学员创新思维，形成分析和解决问题的能力，会产生积极的影响。要营造这样的课堂心理环境，需要建立新型平等的师生关系，发挥教员的主导作用；把握当代青年的心理规律，体现学员的主体地位；创设积极和谐的学习氛围，实现教学相长的良性互动。
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