作者：闫欣荣教学质量教学评价模糊数学
摘要：提高教学质量是所有学校不断追求和努力的方向。由于在进行教学质量的评价中，不但要根据教学目标和标准选取指标体系，而且对每一指标的评价又存在一定的模糊性。将模糊数学方法运用到教学质量的评价中，先建立模糊数学模型，然后进行实例研究，既得到了定性评价结果，也得到了定量评价结果，为教学管理部门提供科学、合理的评价方法。
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