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因材施教深化“宏观经济学”的教学改革

作者:周觉因材施教教学改革教参课程关系注重备课宏观经济学深化改革方向

摘要:因材施教深化“宏观经济学”的教学改革,要注重备课与备人、教材与教参、理论与现实相结合;改革方向是加快“双语”教学,充分运用现代化手段,调整课程关系,培养学生的学习兴趣。

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武警工程大学学报

《武警工程大学学报》(CN:61-1486/Z)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《武警工程大学学报》贯彻“百花齐放,百家鸣鸣”的方针,立足本院,面向社会,展示科研成果,促进学术发展,发挥育人功能,为科学研究和教学服务,为武警部队现代化建设服务。

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