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高职院校培育“工匠精神”的时代价值与实践路径探析

作者:万平高职院校工匠精神时代价值实践路径

摘要:"工匠精神"是职业教育的灵魂。培育和传承"工匠精神"是高职院校的职责与使命。厘清"工匠精神"的内涵,走出对"工匠精神"的认识误区。明确培育"工匠精神"的时代价值,提高传承和培育"工匠精神"的自觉性。探索加强思想教育,奠定培育"工匠精神"之基础;转变培养方式,夯实培育"工匠精神"之根本;建设校园文化,营造培育"工匠精神"之氛围;培养"教师工匠",打造培育"工匠精神"之保障;深化校企合作,搭建培育"工匠精神"之平台等实践路径,将"工匠精神"贯穿于人才培养的全过程是高职院校迫切、现实的课题。

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武汉职业技术学院学报

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