作者：黄泽钧高职工程水文与水利计算
摘要：以高等职业教育《工程水文与水利计算》课程为例，从课程教学目标、课程教学模式的选择、理论讲授的教学模式、综合实训的教学模式几个方面进行了分析，对理论讲授、综合实训教学模式的理论基础和基本程序进行了论述，提出了理论讲授“五步法”抛锚式教学模式和综合实训“三真实”项目导向教学模式。
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