作者：李梦卿; 陈钢中职硕士松散化成教化本科化
摘要：就中等职业学校教师在职攻读硕士学位的培养工作中出现的一些问题，有针对性地进行了剖析，指出培养过程松散化、培养形式成教化、培养水平本科化的倾向。同时提出了相关的防止措施。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《武汉职业技术学院学报》（CN：42-1669/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《武汉职业技术学院学报》本着“领先时代，求是创新，突出特色，博采众长”的办刊宗旨，强化金质、高值的精品意识，透逸着严谨、浓郁的学术气韵，突出图文并茂独特风格，紧密结合高职教育的研究与发展实际，逐步引领全国高职高专学术研究和科技创新的主流，吸引了阵容强大的作者群和读者群。
杂志详情
