作者：林小英; 杨蕊辰; 范杰基础教育体制县级中学
摘要：本期“县域研究”专栏继续关注城市与乡村之间的县域社会在各方面的发展,以及生活匸其间的人们的生存状态。本期刊登的两篇文章,分别讨论当前县域教育发展与上地扶贫政策遇到的现实困境。林小英等人在文章中指出,中国的2000多个县容纳了全国50%以上的学生,这些学生的受教育状况关乎着未来中国社会的面貌和发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《文化纵横》（双月刊）创刊于2008年，由中国西部研究与发展促进会主管，中国西部研究与发展促进会主办，CN刊号为：11-5722/G0，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文化纵横》杂志的主要内容涉及中国历史文化的当代意义、处于转型中的中国社会重大议题、对西方主流价值的再评价、阐发中国对世界的看法和主张以及发掘当代社会生活中具有生命力的文化实践。杂志不企图在书斋中打造一个新的意识形态，她希冀贴近现实，将中国步入现代以来的历史进程加以总结、提炼，将其提升至可以与世界其他文明比肩、对话、竞争的高度。
省级期刊
人气 707690 评论 69
部级期刊
人气 495252 评论 71
北大期刊
人气 373487 评论 65
人气 144780 评论 34
