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“堵式减负”困局与中国基础教育改革

作者:陆一教育减负基础教育改革中国限制性政策议论考试教学

摘要:近十几年,教育减负的议论甚嚣尘上。各级政府为了回应这种呼声,从教学到考试、从课内到课外,出台了一批批限制性政策,却陷入久治不利的困局。

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文化纵横

《文化纵横》(双月刊)创刊于2008年,由中国西部研究与发展促进会主管,中国西部研究与发展促进会主办,CN刊号为:11-5722/G0,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文化纵横》杂志的主要内容涉及中国历史文化的当代意义、处于转型中的中国社会重大议题、对西方主流价值的再评价、阐发中国对世界的看法和主张以及发掘当代社会生活中具有生命力的文化实践。杂志不企图在书斋中打造一个新的意识形态,她希冀贴近现实,将中国步入现代以来的历史进程加以总结、提炼,将其提升至可以与世界其他文明比肩、对话、竞争的高度。

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