作者：辛智慧通识教育理想与现实结构性挑战工业化时期自由教育专业教育教育领域现代社会
摘要：通识教育在理念上可以追溯至西方古典的“自由教育”，在近现代的工业化时期遭遇专业教育的结构性挑战和挤压。但其传统连绵不绝。二战之后，针对现代社会教育领域中的诸多问题，
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《文化纵横》（双月刊）创刊于2008年，由中国西部研究与发展促进会主管，中国西部研究与发展促进会主办，CN刊号为：11-5722/G0，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文化纵横》杂志的主要内容涉及中国历史文化的当代意义、处于转型中的中国社会重大议题、对西方主流价值的再评价、阐发中国对世界的看法和主张以及发掘当代社会生活中具有生命力的文化实践。杂志不企图在书斋中打造一个新的意识形态，她希冀贴近现实，将中国步入现代以来的历史进程加以总结、提炼，将其提升至可以与世界其他文明比肩、对话、竞争的高度。
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