作者：吴铃吕思勉国文教育贯通文史融会古今
摘要：20世纪初是国文教育的发生期,学人在探求适应中国本土的国文教育的过程中,表露出对于国文,乃至国文学科性质的探索。在研究国文教育发展史的著作中,吕思勉的名字被提及的较为少见,其在史学领域的精深造诣更为大众所熟知。吕思勉在国文教育初创期在教学实践和教学理论方面的努力,相较于风口浪尖之上的革命家或体制内的改革派而言,或可谓是一道道潜流,既有史学家的独特历史意识和文化观念在国文教学实践中的投射,亦是其经学传统和国族想象在与新学的融通中逐渐建立成型。
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