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利用国学文艺校本课程开发培养学生国学素养研究——以谷建芬《新学堂歌》进课堂为例

作者:张天羽谷建芬古代诗词学堂乐歌新学堂歌国学教育

摘要:国学教育的实质,应是对中华优秀传统文化的基础传承。本文从当前国学文艺校本课程开发培养学生国学素养的实例——谷建芬《新学堂歌》出发,通过简要介绍其创作过程与推广经历,以及内容实质与社会影响,分析其对中国儿童国学与音乐教育启蒙的效果与作用,以及由此引发出对学生国学素养的培养以及对大众文化回归的价值与意义。

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文化月刊

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