作者：马启龙教育传播学定义类型教育传播系统要素
摘要：教育传播与其他传播类型的不同在于传播主体和传播内容;从教育学视点和传播学视点的结合来理解,教育传播是指教育者与学习者之间通过教育信息的交流来影响、培养学习者的活动;利用系统论的观点来考察,教育传播系统的要素包括教育者、学习者、教育信息和教育技术。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《文化与传播》（双月刊）创刊于2012年，由广西大学主管，广西大学主办，CN刊号为：45-1383/G2，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文化与传播》办刊宗旨为：坚持“二为”方向和“双百”方针，反映文化、文学、语言与新闻传播领域的理论研究成果，推动相关领域的教学科研及学术交流。欢迎海内外作者投稿。
省级期刊
人气 707869 评论 69
部级期刊
人气 495394 评论 71
北大期刊
人气 373979 评论 65
人气 247285 评论 66
