作者：丁松虎新闻史课程网络学习资源多重考量
摘要：本文从剖析学习者在新闻史课程学习中存在的问题及症结入手,较为详细地梳理了该课程在网络中的各类学习资源,并进一步从技术、文化、教育传播等层面对其加以考量。
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