作者:姚小敏体育精品课程课程建设目标课程实施动态教学模式
摘要:高校体育精品课程必须体现“五个一流”的要求,即一流教师、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理。同时,必须体现体育课程的特点。在实践中,必须抓好目标、规划、教师、教材、教法等环节。
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《武汉体育学院学报》(CN:42-1105/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《武汉体育学院学报》始终站在体育科学研究的前沿,主要反映具有创新意义的体育科学研究成果。
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