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中学体育艺术类课程教师教学能力结构研究

作者:冯晓辉中学教师体育艺术类课程教学能力结构课程评价能力课程整合能力

摘要:运用文献资料法、调查法和统计分析法,对中学体育艺术类课程教师的教学能力结构进行了研究。提出了中学体育艺术类课程教师的课程教学能力结构由课程设计能力、课程组织能力、课程实施能力、课程评价能力、课程整合能力、课程开发能力6部分组成。其中教师比较看重的是课程的实施能力,而课程整合能力和课程开发能力还没有引起教师的足够重视。

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武汉体育学院学报

《武汉体育学院学报》(CN:42-1105/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《武汉体育学院学报》始终站在体育科学研究的前沿,主要反映具有创新意义的体育科学研究成果。

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