作者：黄宝宏; 魏登云体育教学评价指标误差符号检验一致性x2检验偏相关
摘要：采用数理统计中的符号检验法、一致性x2检验法以及相关系数和偏相关系数法来对体育教学评价中的指标数据进行有效分析和处理,并根据分析结果决定是否对指标数据进行必要的修正或取舍,从而保证体育教学评价的科学性,使体育教学评价结果不偏离被评对象的根本属性,确保评价的客观性、准确性和科学性.
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《武汉体育学院学报》（CN：42-1105/G8）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《武汉体育学院学报》始终站在体育科学研究的前沿，主要反映具有创新意义的体育科学研究成果。
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