从费斯汀格的认知失调理论看当代大学生核心价值观教育

作者：丁德源认知理论大学生核心价值观

摘要：用费斯汀格的认知失调理论阐述了当代大学生社会主义核心价值观教育的必然性和可能性;分析了当代大学生认知结构存在的问题;提出了当代大学生社会主义核心价值观教育的方法。

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