作者：郑蒙法国中学汉语教学大纲文化教育理念汉语国际传播
摘要：法国中学汉语教学大纲凸显了文化的重要性，真正体现出外语教学对“语言作为文化的载体”的追求，将文化教育与语言教学有机融合。大纲围绕一些特定的“文化概念”建立起一个循序渐进的中国文化内容体系，强调要以文化为语言教学的切入点，注重培养学习者的问题意识和批判精神，提升学习者的跨文化技巧和多元语言文化能力。这些理念和做法，对汉语国际传播有一定的启示。
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《文化软实力研究》（双月刊）创刊于2016年，由中华人民共和国教育部主管，武汉大学主办，CN刊号为：42-1878/G0，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文化软实力研究》旨在聚焦当代中国文化软实力建设的重大理论和现实问题，开展跨学科创新研究，深化学术探讨，开展国际对话，反映国内外文化软实力研究的最新动态及成果，打造文化软实力研究高端学术平台，为提高国家文化软实力提供智力支撑。
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