作者：阮冰; 刘光蓉; 刘冬在线学习实体课堂自主学习
摘要：开展在线平台与实体课堂相融合的教学方式,其改革目的是希望能突破传统工厂式的教育,改变课程中过于注重知识传授而忽略学生学习地位的现状。结合“对分课堂”模式将教学环节分为3个部分：教师课堂讲授、自主学习和内化吸收、学生讨论。该模式明确学习目的、实现个性化学习,进行辩证思考,逐步引导学生积极参与学习,培养自主学习和相互学习能力,提升学习动力,促进教学质量。
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《武汉轻工大学学报》（CN：42-1856/T）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《武汉轻工大学学报》主要报道国内外有关学科领域的科研成果、学术动态、向读者提供最新的科技信息。刊登食品科学与工程、生物工程、化学工程、土木工程、机械及其自动化设计制造、计算机科学与技术、电气工程、自动控制等学科的学术论文。
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