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论文答辩中的连贯是如何形成的

作者:肖胜文; 项莉论文答辩连贯篇章模式共有知识

摘要:本文以华中师范大学外国语学院2001级英语教育硕士学位论文答辩现场录音语料作为研究对象,认为论文答辩中连贯主要是靠篇章模式和共有知识取得的.鉴于论文答辩的目的是为了检测答辩者的学术水平,在答辩过程中即使出现有些不连贯的地方,答辩的目的也能达到,其实也是实现了连贯.

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武汉纺织大学学报

《武汉纺织大学学报》(双月刊)结合学校办学特点和学科优势,在自然科学类的文章中,强调纺织特色,创刊于1988年,由湖北省教育厅主管,武汉纺织大学主办,CN刊号为:42-1818/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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