作者：代秋芳 刘洪山 代芬 谢家兴 罗霞 赵懿琨电磁场与电磁波情感教育教学模式心理规律
摘要：针对《电磁场与电磁波》课程的特点和教学现状,分析了情感教育的重要意义,提出了引入情感教育的措施.实践表明,引入情感教育能有效调动学生学习热情,加深学生对课程的理解以及提高课堂教学效果.
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